Uchwała Nr 345/XXXI/2005

Rady Miejskiej Jeleniej Góry

z dnia 8 lutego 2005r.

w sprawie przyjęcia regulaminu wynagradzania nauczycieli szkół i placówek oświatowych  prowadzonych przez Miasto Jelenia Góra

Na podstawie art.30 ust.6 i 6a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.  – Karta Nauczyciela ( Dz. U. z 2003 r. Nr 118, poz. 1112 ze zm.) oraz art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tekst jednolity Dz.U. z 2001 r. Nr 142 poz. 1591 ze zm.) i art. 12 pkt 11 ustawy z dnia 5 czerwca 1998r. o samorządzie powiatowym (tekst jednolity Dz. U. z 2001 r. Nr 142 poz. 1592 ze zm.) uchwala się przyjęcie regulaminu określającego wysokość stawek i szczegółowe warunki przyznawania nauczycielom  dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego, za warunki pracy oraz szczegółowe warunki przyznawania tych dodatków, sposobu obliczania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe oraz wysokość i warunki wypłacania nagród i innych świadczeń ze stosunku pracy, w brzmieniu:

ROZDZIAŁ  I

Postanowienia wstępne

§ 1

 Podstawa prawna:

1.     Art.30 ust.6 i 6a, ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.  – Karta Nauczyciela  ( Dz. U. z 2003 r. Nr 118, poz. 1112 ze zm.),

2.     Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 maja 2000r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, sposobu obliczania wysokości stawki wynagradzania zasadniczego za jedną godzinę przeliczeniową, wykazu stanowisk oraz dodatkowych zadań i zajęć uprawniających do dodatku funkcyjnego, ogólnych warunków przyznawania dodatku motywacyjnego, wykazu trudnych i uciążliwych warunków pracy stanowiących podstawę przyznania dodatku za warunki pracy oraz szczegółowych przypadków zaliczania okresów zatrudnienia i innych okresów uprawniających do dodatku za wysługę lat (Dz. U.  z 2000r. Nr 39, poz. 455 ze zm.)

§ 2

Regulamin określa  dla nauczycieli posiadających stopnie awansu zawodowego, sposób ustalania wysokości i szczegółowe zasady przyznawania :

1.     dodatku za wysługę lat,

2.     dodatku motywacyjnego,

3.     dodatku funkcyjnego oraz za sprawowanie funkcji opiekuna stażu i wychowawcy klasy,

4.     dodatków za: trudne , uciążliwe, szkodliwe warunki pracy

5.     wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw,

6.     nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy,

§ 3

Ilekroć w dalszej części, bez bliższego określenia jest mowa o: 

1.     regulaminie – rozumie się przez to regulamin, określający wysokość stawek i szczegółowe warunki przyznawania nauczycielom  dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego, za warunki pracy oraz szczegółowe warunki przyznania tych dodatków, sposobu obliczania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe oraz wysokość i warunki wypłacania nagród i innych świadczeń ze stosunku pracy,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

2.     Karcie Nauczyciela – rozumie się przez to ustawę z dnia 26 stycznia 1982 roku – Karta Nauczyciela ( Dz. U. z 2003 r. Nr 118, poz. 1112 ze zm.),

3.     rozporządzeniu – rozumie się przez to Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 maja 2000r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, sposobu obliczania wysokości stawki wynagradzania zasadniczego za jedną godzinę przeliczeniową, wykazu stanowisk oraz dodatkowych zadań i zajęć uprawniających do dodatku funkcyjnego, ogólnych warunków przyznawania dodatku motywacyjnego, wykazu trudnych i uciążliwych warunków pracy stanowiących podstawę przyznania dodatku za warunki pracy oraz szczegółowych przypadków zaliczania okresów zatrudnienia i innych okresów uprawniających do dodatku za wysługę lat (Dz. U.  z 2000r. Nr 39, poz. 455 ze zm.)

4.     tygodniowym obowiązkowym wymiarze godzin - należy przez to rozumieć tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin, o którym mowa w art. 42 ust. 3 lub art. 42 ust. 7 Karty Nauczyciela i § l ust.1 rozporządzenia,

5.     klasie - należy przez to rozumieć także oddział lub grupę,

6.     uczniu - rozumie się przez to także wychowanka,

7.     szkole - rozumie się przez to szkołę, przedszkole , inną placówkę oświatową dla której organem prowadzącym jest Miasto Jelenia Góra,

8.     pracodawcy - rozumie się przez to szkołę, przedszkole, inną placówkę oświatową,

9.     nauczycielach – rozumie się przez to nauczycieli zatrudnionych przez danego pracodawcę,

10. Prezydencie – rozumie się przez to Prezydenta Miasta Jelenia Góra,

11. roku szkolnym – należy przez to rozumieć okres pracy szkoły od       1 września danego roku do 31 sierpnia roku następnego,

12. JODM – należy rozumieć Jeleniogórski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Jeleniej Górze,

13. MOS- należy rozumieć – Międzyszkolny Ośrodek Sportu w Jeleniej Górze,

14.  MDK – należy rozumieć Młodzieżowy Dom Kultury w Jeleniej Górze.

§ 4

  Regulaminu nie stosuje się do pracowników szkół nie będących nauczycielami.

ROZDZIAŁ  II

Dodatek za wysługę lat

 

§ 5

1.   Nauczycielom przysługuje dodatek za wysługę lat.

2.   Wysokość dodatku określa art. 33 ust. 1 Karty Nauczyciela.

3.   Dodatek przysługuje :

a)     począwszy od pierwszego dnia miesiąca kalendarzowego następującego po miesiącu, w którym nauczyciel nabył prawo do dodatku lub do wyższej stawki dodatku, jeżeli nabycie prawa nastąpiło w ciągu miesiąca,

b)    za dany miesiąc, jeżeli nabycie prawa do dodatku lub wyższej jego stawki nastąpiło od pierwszego dnia miesiąca.

 4.   Do okresu, za który przysługuje dodatek za wysługę lat wlicza się :

a)     okres urlopu dla poratowania zdrowia,

b)    okres nieobecności w pracy z powodu niezdolności do pracy wskutek choroby,

c)     okres konieczności osobistego sprawowania opieki nad dzieckiem lub innym chorym członkiem rodziny, jeżeli nauczyciel za wyżej wymienione okresy otrzymuje wynagrodzenie lub zasiłek z ubezpieczenia społecznego.

 5.   Dodatek wypłaca się z góry w terminie wypłaty wynagrodzenia.

 6.   Dodatki za wysługę lat przyznaje dla nauczycieli dyrektor placówki, a dla dyrektora Prezydent.

 7.   Nauczycielom zatrudnionym w niepełnym wymiarze godzin przysługuje dodatek za wysługę lat proporcjonalnie do wymiaru wynagrodzenia.

ROZDZIAŁ  III

Dodatek motywacyjny

  

§ 6

1. Organ prowadzący określa w uchwale budżetowej na dany rok, wysokość środków finansowych przeznaczonych na dodatki motywacyjne dla nauczycieli w wysokości 5% płacy zasadniczej.

2.  Ze wskazanej wyżej wielkości na dodatki motywacyjne dla nauczycieli pełniących funkcje dyrektora lub wicedyrektora wyodrębnia się 1% środków finansowych.

§ 7

1. Dodatek motywacyjny dyrektorowi przyznaje Prezydent.

2. Dodatek motywacyjny wicedyrektorowi przyznaje dyrektor w ramach środków określonych przez Prezydenta.

3. Dodatek motywacyjny nauczycielowi przyznaje dyrektor w ramach środków przyznanych szkole.

§ 8

Dyrektorowi, wicedyrektorowi i nauczycielowi może być przyznany dodatek motywacyjny w wysokości do 30% wynagrodzenia zasadniczego, w ramach posiadanych środków.

§ 9

1.     Dodatek motywacyjny przyznaje się na czas określony, nie krótszy niż     6 miesięcy.

2.      Dla nauczycieli rozpoczynających pracę w szkole dodatek motywacyjny może być przyznany najwcześniej  po upływie 1 roku od daty jej rozpoczęcia.

3.     Dodatek motywacyjny nie przysługuje nauczycielowi stażyście a ponadto za czas trwania urlopu dla poratowania zdrowia, urlopu macierzyńskiego i wychowawczego oraz w okresie przebywania w stanie nieczynnym.

4.     Wysokość dodatku oblicza się proporcjonalnie do przepracowanego okresu.

5.     Wypłatę dodatku motywacyjnego wstrzymuje się w przypadku wszczęcia w stosunku do nauczyciela postępowania dyscyplinarnego.

§ 10

1.Przyznanie nauczycielowi dodatku motywacyjnego uzależnione jest od spełnienia następujących warunków:

1) Uzyskanie szczególnych osiągnięć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, a w szczególności:

a)     osiąganie w pracy dydaktyczno-wychowawczej pełnej realizacji programu nauczania oraz wprowadzanie nowych treści, korelacji treści programowych z innymi przedmiotami, a także uzyskiwanie przez uczniów , z uwzględnieniem ich możliwości oraz warunków pracy nauczyciela, dobrych osiągnięć dydaktyczno – wychowawczych  potwierdzonych wynikami albo sukcesami w konkursach przedmiotowych i artystycznych, zawodach sportowych, olimpiadach, itp.,

b)    stosowanie różnorodnych metod nauczania oraz porównywanie efektywności stosowanych metod,

c)     stosowanie nowych rozwiązań metodycznych w zajęciach dydaktyczno – wychowawczych,

d)    prowadzenie lekcji otwartych w ramach prac zespołu przedmiotowego lub z własnej inicjatywy,

e)     umiejętne rozwiązywanie problemów wychowawczych uczniów we współpracy z ich rodzicami,

f)      pełne rozpoznanie środowiska wychowawczego uczniów, aktywne i efektywne działanie na rzecz uczniów  potrzebujących szczególnej opieki,

g)     prowadzenie działalności mających na celu zapobieganie i zwalczanie przejawów patologii społecznej.

2) Uzyskanie wysokiej jakości świadczonej pracy, w tym związanej z powierzonym stanowiskiem kierowniczym, dodatkowym zadaniem lub zajęciem, a w szczególności:

a)     systematyczne i efektywne przygotowanie do przydzielonych obowiązków,

b)    podnoszenie umiejętności zawodowych – udział w doskonaleniu warsztatu pracy oraz różnych formach doskonalenia zawodowego,

c)     prezentowanie swego dorobku pedagogicznego,

d)    opracowywanie publikacji naukowych związanych z warsztatem pracy,

e)     wzbogacanie własnego warsztatu pracy,

f)      dbałość o mienie szkoły i poszerzanie bazy dydaktycznej,

g)     prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej i pedagogicznej,

h)     rzetelne i terminowe wywiązywanie się z poleceń służbowych,

i)       przestrzeganie dyscypliny pracy.

3) Posiadanie co najmniej dobrej oceny pracy lub pozytywnej oceny dorobku zawodowego.

4) Zaangażowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art.42 ust.2 pkt 2 i 3 Karty Nauczyciela, a w szczególności:

a)     udział w organizowaniu imprez i uroczystości szkolnych,

b)    udział w komisjach przedmiotowych, olimpiadach, zawodach sportowych i innych,

c)     opiekowanie się samorządem uczniowskim lub innymi organizacjami uczniowskimi działającymi na terenie szkoły,

d)    prowadzenie lekcji koleżeńskich, przejawianie innych form aktywności w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli,

e)     aktywny udział w realizowaniu innych zadań statutowych szkoły.

3.     Warunkiem przyznania dodatku motywacyjnego dyrektorowi szkoły, poza wymienionymi w  § 10 ust 1 jest spełnienie następujących kryteriów:

1)     tworzenie warunków do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych szkoły w tym : opracowanie arkusza organizacyjnego, wyposażenie w środki dydaktyczne, sprzęt, organizowanie działalności administracyjnej, gospodarczej, kancelarii szkolnej, zapewnienie i czuwanie nad przestrzeganiem odpowiednich warunków bhp i p.poż.

2)     opracowanie i realizacja planu finansowego szkoły w tym również pozyskiwanie środków pozabudżetowych,

3)     dbałość o mienie w tym: organizowanie przeglądów technicznych, prace konserwancyjno – remontowe, czystość i estetyka szkoły,

4)     prowadzenie spraw osobowych w tym: zatrudnianie zgodnie z kwalifikacjami, prowadzenie akt osobowych pracowników, dysponowanie funduszem świadczeń socjalnych, dyscyplina pracy,

5)     sprawowanie nadzoru pedagogicznego w tym: realizacja programów nauczania, ocena pracy nauczycieli, opieka nad nauczycielami rozpoczynającymi prace w zawodzie, zachęcanie do innowacji i eksperymentów, motywowanie do doskonalenia zawodowego, realizacja zaleceń i wniosków organów nadzoru pedagogicznego,

6)     współdziałanie z organem prowadzącym w zakresie realizacji zadań edukacyjnych i wychowawczych oraz realizacja zaleceń i wniosków organu prowadzącego,

7)     kształtowanie atmosfery pracy w szkole, służącej realizacji statutowych zadań przez podległych pracowników,

8)     współpraca z organami szkoły i związkami zawodowymi,

9)     pozostałe obowiązki:

a)     przestrzeganie regulaminu pracy,

b)    troska o stan bazy, estetykę, ład, porządek,

c)     samodzielność i inicjatywa w rozwiązywaniu problemów,

d)    inspirowanie nauczycieli do podejmowania zadań dodatkowych (konkursy, olimpiady, wycieczki, samodzielne wykonywanie pomocy dydaktycznych),

e)     udział w konkursach i programach przyjętych przez organ prowadzący w formie uchwał Rady Miejskiej

ROZDZIAŁ  IV

Dodatek funkcyjny

§ 11

1.     Nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko dyrektora lub wicedyrektora szkoły albo inne stanowisko kierownicze przewidziane w statucie szkoły przysługuje dodatek funkcyjny.

2.     Dodatek funkcyjny przysługuje również:

1)     nauczycielowi, któremu powierzono wychowawstwo klasy,

2)     nauczycielowi za sprawowanie funkcji:

a)     opiekuna stażu,

b)    doradcy metodycznego lub nauczyciela konsultanta,

c)     lidera otwartej pracowni edukacyjnej,

d)    lidera wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli

§ 12

1. Nauczycielowi przysługuje tylko jeden dodatek funkcyjny, a w razie zbiegu tytułów do dwóch lub więcej dodatków funkcyjnych przysługuje dodatek wyższy, z zastrzeżeniem ust.2.

2. W razie zbiegu tytułów do dwóch lub więcej dodatków, o których mowa  w  §11 ust.2, nauczycielowi przysługuje dodatek funkcyjny z każdego tytułu.

3. Dodatek funkcyjny z  tytułu pełnienia obowiązków opiekuna stażu przysługuje za każdą osobę odbywającą staż i powierzoną danemu nauczycielowi.

4.  Dodatek funkcyjny za wychowawstwo klasy przysługuje za każdą klasę powierzoną nauczycielowi niezależnie od wymiaru czasu pracy nauczyciela.

5. Dodatek funkcyjny w stawce ustalonej dla dyrektora szkoły przysługuje nauczycielowi (wicedyrektorowi szkoły), któremu powierzono obowiązki kierownicze w zastępstwie.

§ 13

1.           Przy ustalaniu wysokości dodatku funkcyjnego, o którym mowa  w art.11 ust.1 uwzględnia się wielkość szkoły, liczbę uczniów i oddziałów, liczbę kadry kierowniczej w szkole i zatrudnionych pracowników, zmianowość, złożoność zadań wynikających z zajmowanego stanowiska, wyniki pracy szkoły oraz warunki lokalowe, środowiskowe i społeczne, w jakich szkoła funkcjonuje, a w szczególności:

1)           wielkość szkoły, a w tym:

a)           liczbę uczniów,

b)          liczbę oddziałów,

c)           zatrudnienie (ilość pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych),

d)          ilość budynków i ich lokalizacja,

2) warunki organizacyjne i złożoność zadań wynikających z funkcji kierowniczej, a w szczególności:

e)           wyposażenie w pomoce dydaktyczne,

f)            prowadzenie w szkole stołówki,

g)           stan bazy dydaktycznej,

h)           liczbę stanowisk kierowniczych,

i)             wieloprofilowość kształcenia

3)           wyniki pracy szkoły

2.           Przy ustalaniu wysokości dodatku funkcyjnego dla dyrektorów zespołów szkół bierze się pod uwagę łączną liczbę oddziałów

§ 14

1.     Prawo do dodatku, o którym mowa w  §11 ust. 1 i 2 powstaje od pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu w którym nastąpiło powierzenie stanowiska kierowniczego, wychowawstwa klasy lub funkcji, a jeżeli powierzenie to nastąpiło pierwszego dnia miesiąca – od tego dnia.

2.     Nauczyciel, któremu powierzono stanowisko kierownicze w szkole na czas określony, traci prawo do dodatku funkcyjnego z upływem tego okresu, a w razie wcześniejszego odwołania, z końcem miesiąca, w którym nastąpiło odwołanie, jeżeli odwołanie nastąpiło [U1] pierwszego dnia miesiąca – od tego dnia.

3.     Dodatki funkcyjne, o których mowa w ust.11 ust. 1 i 2, nie przysługują w okresie nieusprawiedliwionej nieobecności w pracy, w okresie urlopu dla poratowania zdrowia, w okresie, za który nie przysługuje wynagrodzenie zasadnicze oraz od pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu, w którym nauczyciel zaprzestał pełnienia z innych powodów obowiązków, do których jest przypisany ten dodatek, a jeżeli zaprzestanie pełnienia obowiązku nastąpiło od pierwszego dnia miesiąca: od tego dnia.

§ 15

1.     Dodatek funkcyjny dyrektorowi szkoły ustala Prezydent.

2.     Dodatek funkcyjny wicedyrektorowi i osobom zajmującym inne stanowiska kierownicze w szkole ustala dyrektor szkoły.

3.     Prawo do dodatku funkcyjnego przysługuje także nauczycielom, którym powierzono obowiązki kierownicze w zastępstwie. W tych wypadkach prawo do dodatku powstaje od pierwszego dnia miesiąca po upływie jednomiesięcznego okresu pełnienia tych obowiązków i wygasa z pierwszym dniem miesiąca następującego po zaprzestaniu tych obowiązków.

§ 16

1.     Wysokość dodatków funkcyjnych ustala się według poniższej tabeli na każdy rok szkolny.

2.     Zmiana tabeli dodatków funkcyjnych dla dyrektorów i nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze w szkołach prowadzonych przez Miasto Jelenia Góra wymaga uzgodnienia ze strukturami związków zawodowych działającymi w oświacie

§ 17

Tabela dodatków funkcyjnych dla dyrektorów, wicedyrektorów i nauczycieli, którym powierzono sprawowanie funkcji określonych w regulaminie.

L.p.	Stanowisko kierownicze	Miesięcznie w złotych ( od – do )
1.	Przedszkola : a)      dyr. przedszkola czynnego ponad 5 godz. dziennie b)    wicedyrektor	300-800 200-500
2.	Szkoły ( zespoły szkół ) wszystkich typów z wyjątkiem  lp. 3-5 a)     dyrektor szkoły ( zespołu szkół ) , liczącej: -         do 8 oddziałów -         9-16 oddziałów -         17 i więcej oddziałów b)    wicedyrektor szkoły ( zespołu szkół) c)     kierownik warsztatu szkolnego d)    kierownik laboratorium, kierownik szkolenia praktycznego, zastępca kierownika warsztatu szkolnego kierownik filii, kierownik wydziału, działu, sekcji w szkole zawodowej ( artystycznej ), zastępca kierownika laboratorium, zastępca kierownika szkolenia praktycznego	400-800 500-1200 700-1800 500-800 500-900 300-700 200-500
3.	Specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze,świetlice i kluby środowiskowe, w tym profilaktyczno-wychowawcze i terapeutyczne: a)     dyrektor b)    wicedyrektor, kierownik internatu, świetlicy, klubu	500-1000 400-700
4.	Bursy, świetlice szkolne   ( w tym szkół specjalnych ) a)     dyrektor bursy b)    kierownik świetlicy	400-900 200-500
5.	Placówki wychowania pozaszkolnego (MDK,MOS) a)     dyrektor b)    zastępca dyrektora c)     kierownik działu, kierownik pracowni	500-1200 300-600 200-400
6.	Poradnia Psychologiczno–Pedagogiczna i Ośrodek Doradztwa Metodycznego (JODM) a)     dyrektor b)    wicedyrektor	400-800 300-600
7.	Opiekun stażu	50-100
8.	Wychowawca klasy szkolnej	50-70
9.	Wychowawca grupy przedszkolnej	40-80 (1 dodatek dla grupy)
10.	Doradcy szkolni  (metodyczni), konsultanci	100-300
11.	Lider wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli, Lider otwartej pracowni edukacyjnej	40-80

 

ROZDZIAŁ V

Dodatek za warunki pracy

§ 18

Za pracę w trudnych warunkach określonych w rozporządzeniu MEN z dnia     11 maja 2000r. przysługują dodatki w wysokości :

1)      nauczycielom praktycznej nauki zawodu szkół leśnych za prowadzenie zajęć w lesie oraz prowadzenie przez nauczycieli praktycznej nauki zawodu szkół rolniczych zajęć praktycznych w terenie z zakresu produkcji roślinnej, zwierzęcej i mechanizacji rolnictwa - 3% wynagrodzenia zasadniczego,

2)      nauczycielom praktycznej nauki zawodu za prowadzenie  zajęć w szkołach specjalnych  - 3% wynagrodzenia zasadniczego,

3)      nauczycielom prowadzącym zajęcia dydaktyczne w szkołach (klasach) przysposabiających do pracy zawodowej - 3% wynagrodzenia zasadniczego,

4)      nauczycielom prowadzącym zajęcia rewalidacyjno -wychowawcze z dziećmi i młodzieżą upośledzonymi umysłowo w stopniu głębokim – 23 % wynagrodzenia zasadniczego,

5)      nauczycielom prowadzącym zajęcia dydaktyczne i wychowawcze w specjalnych przedszkolach (oddziałach), szkołach (klasach) specjalnych oraz prowadzącym  indywidualne nauczanie dziecka zakwalifikowanego do kształcenia specjalnego - 15% wynagrodzenia zasadniczego,

6)      nauczycielom prowadzącym zajęcia dydaktyczne w klasach łączonych w szkołach podstawowych i gimnazjach - 15% wynagrodzenia zasadniczego za każdą przepracowaną w tych klasach godzinę zajęć dydaktycznych,

7)      nauczycielom prowadzącym zajęcia  wychowawcze w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych (w tym w internatach) – 25 % wynagrodzenia zasadniczego,  

8)       nauczycielom prowadzącym  badania psychologiczne i pedagogiczne nieletnich oraz małoletnich, sprawującym  opiekę specjalistyczną nad nieletnimi i małoletnimi, prowadzącym poradnictwo rodzinne oraz mediację między nieletnim sprawcą a pokrzywdzonym w rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych - 5% wynagrodzenia zasadniczego,

9)       nauczycielom prowadzącym zajęcia grupowe i indywidualne, wynikające z realizacji zadań diagnostycznych, terapeutycznych, doradczych i profilaktycznych z młodzieżą i dziećmi niepełnosprawnymi, upośledzonymi umysłowo w stopniu głębokim, z zaburzeniami zachowania, zagrożonymi niedostosowaniem społecznym, uzależnieniem oraz z ich rodzicami lub opiekunami w poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz w innych poradniach specjalistycznych - 10% wynagrodzenia zasadniczego.

§ 19

Dodatek za trudne warunki pracy przysługuje w okresie faktycznego wykonywania pracy, z którą dodatek jest związany oraz w okresie niewykonywania pracy, za który przysługuje wynagrodzenie liczone jak za okres urlopu wypoczynkowego.

§ 20

Dodatek za trudne warunki pracy wypłaca się w całości, jeżeli nauczyciel realizuje w takich warunkach cały obowiązujący go wymiar zajęć oraz w przypadku, gdy nauczyciel, któremu powierzono stanowisko kierownicze, realizuje w tych warunkach obowiązujący go wymiar zajęć.

§ 21

Dodatek za trudne warunki pracy wypłaca się w odpowiedniej części, proporcjonalnie do wymiaru zatrudnienia w tych warunkach.

§ 22

1.     Z tytułu pracy w warunkach uciążliwych – określonych w rozporządzeniu MEN z dnia 11 maja 2000r. - przysługuje dodatek w wysokości 10% wynagrodzenia zasadniczego.

§ 23

W przypadku zbiegu tytułów do dodatku za trudne lub uciążliwe warunki pracy nauczycielowi przysługuje prawo do dodatku z każdego tytułu.

§ 24

Dodatki za uciążliwe warunki pracy wypłaca się z dołu.

ROZDZIAŁ VI

Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe

i godziny doraźnych zastępstw

§ 25

1.     Wynagrodzenie za jedną godzinę ponadwymiarową nauczyciela ustala się  dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagrodzenia zasadniczego           ( łącznie z dodatkiem za warunki pracy) przez miesięczną liczbę godzin tygodniowego, obowiązkowego wymiaru godzin, ustalonego dla rodzaju zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych, realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych. Dyrektor może realizować godziny ponadwymiarowe tylko w wyjątkowych przypadkach po uzyskaniu zgody organu prowadzącego w wymiarze nie przekraczającym 1/3 pensum.

2.     Wynagrodzenie za jedną godzinę doraźnego zastępstwa ustala się w sposób określony w ust. 1, o ile w czasie realizacji tego zastępstwa realizowane były zajęcia zgodnie z planem i programem nauczania danej klasy. Dyrektor szkoły może realizować godziny doraźnych zastępstw tylko w  wyjątkowych przypadkach.

3.     Dla nauczycieli realizujących tygodniowy wymiar godzin ustalony na podstawie art. 42 ust. 4a Karty Nauczyciela wynagrodzenie za jedną godzinę doraźnego zastępstwa realizowanego na zasadach, o których mowa w ust. 2, ustala się, dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagrodzenia zasadniczego ( łącznie z dodatkiem za warunki pracy, jeżeli praca w tej godzinie została zrealizowana w warunkach uprawniających do dodatku ) przez miesięczną liczbę godzin realizowanego wymiaru godzin.

4.     Miesięczną liczbę godzin obowiązkowego lub realizowanego wymiaru godzin nauczyciela, o której mowa w ust. 1 i 3, uzyskuje się mnożąc odpowiedni wymiar godzin przez 4,16 z zaokrągleniem do pełnych godzin w ten sposób, że czas zajęć do 0,5 godziny pomija się, a co najmniej 0,5 godziny liczy się za pełną godzinę.

5.     Za organizowanie i przygotowanie przez nauczycieli praktycznej nauki zawodu stanowisk pracy niezbędnych do prawidłowej realizacji zajęć praktycznych w szkołach zawodowych przysługuje wynagrodzenie miesięczne jak za 2 godziny ponadwymiarowe.

6.     Za kierowanie i ocenę prac dyplomowych z przygotowania zawodowego w szkołach zawodowych nauczycielowi przysługuje wynagrodzenie jak za 3 do 8 godzin ponadwymiarowych w zależności od liczby prowadzonych i ocenianych prac.

7.     W wypadku realizowania przez nauczyciela szkoły nauczania indywidualnego poza miejscem swojego zamieszkania, dyrektor szkoły pokrywa koszty jego dojazdu do miejsca zamieszkania ucznia.

§ 26

Wynagrodzenie za godziny, o których mowa w § 25, przysługuje za godziny faktycznie zrealizowane.

§ 27

Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw wypłaca się po przepracowanym okresie.

ROZDZIAŁ VII

Nagrody i inne świadczenia

§ 28

Nauczycielowi, za jego osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze może być przyznana nagroda dyrektora szkoły lub nagroda Prezydenta.

§ 29

1.     Nagrody przyznawane są z funduszu nagród utworzonego na podstawie     art. 49 Karty Nauczyciela będącego w dyspozycji organu prowadzącego i dyrektora szkoły.

2.     Fundusz nagród stanowi 1% planowanego corocznie osobowego funduszu wynagrodzeń szkół prowadzonych przez Miasto Jelenia Góra z czego do dyspozycji organu prowadzącego pozostaje 0,2% a 0,8% do dyspozycji dyrektora szkoły.

§ 30

1.     Kryteria przyznawania i opiniowania nagród dyrektora szkoły, określają wewnątrzszkolne regulaminy nagród uzgodnione z zakładowymi strukturami związków zawodowych działającymi w oświacie.

§ 31

Nagrodę Prezydenta otrzymują nauczyciele i nauczyciele pełniący funkcje kierownicze w szkołach, za osiągnięcia w pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuńczej, w szczególności:

a)     dbałość o wysoką jakość zajęć dydaktycznych poprzez stałe podnoszenie poziomu wiedzy merytorycznej i metodycznej

b)    osiąganie wymiernych efektów w pracy dydaktycznej (konkursy  przedmiotowe, olimpiady, wysokie wyniki na sprawdzianach kompetencji  )

c)     podejmowanie działań na rzecz urządzenia i wyposażenia własnego warsztatu pracy

d)    wzorową realizację zajęć dydaktycznych  potwierdzoną wynikami nadzoru pedagogicznego lub oceną jej uczestników

e)     dbałość o jakość kontroli i oceny oraz analizy własnej pracy dydaktycznej

f)      wykazywanie się pomysłowością i inicjatywą w stosowaniu różnych form, metod i środków aktywizowania uczniów w procesie nauczania i wychowania

g)     rozwijanie indywidualnych cech uczniów i wspomaganie ich wszechstronnego rozwoju

h)     prowadzenie działalności mającej na celu zwalczanie wśród dzieci i młodzieży przejawów patologii społecznej

i)       współpraca ze środowiskiem szkoły celem ujednolicenia procesu wychowawczego

j)       doskonalenie własnego warsztatu pracy poprzez ustawiczne podnoszenie swoich kwalifikacji

k)     podejmowanie działań innowacyjnych i nowatorskich

l)       opracowywanie i upowszechnianie własnych doświadczeń pedagogicznych

ł) kierowanie zespołem samokształceniowym, problemowym i współpracę z  Jeleniogórskim Ośrodkiem Doradztwa Metodycznego

m)  zaangażowanie w prace na rzecz szkoły

n)     prawidłowe prowadzenie dokumentacji

o)    podejmowanie współpracy z instytucjami i organizacjami celem wspomagania działalności statutowej szkoły.

§ 32

Nagrodę Prezydenta mogą otrzymać dyrektorzy szkół, uzyskujący wymierne efekty w zakresie:

a)     bardzo dobrej organizacji pracy szkoły,

b)    zapewnienia optymalnych warunków do realizacji zadań statutowych szkoły,

c)     diagnozowania pracy szkoły ,

d)    dbałość o wysoki poziom pracy szkoły, poprzez odpowiedni dobór kadry,

e)     osiągania przez szkołę bardzo dobrych wyników  dydaktyczno-wychowawczych, liczny udział  uczniów w olimpiadach, konkursach, zawodach sportowych itp.,

f)      inicjowania różnorodnych działań rady pedagogicznej służących podnoszeniu jakości pracy szkoły,

g)     organizowania pomocy nauczycielom w zakresie warsztatu pracy i doskonalenia zawodowego,

h)     właściwego gospodarowania środkami finansowymi,

i)       pozyskiwania środków pozabudżetowych na rzecz szkoły,

j)       dbałość o bazę szkoły – remonty, inwestycje, prace wykonywane we własnym zakresie,

k)     wszechstronnej współpracy ze środowiskiem szkoły.

§ 33

1.     W uzasadnieniu wniosku o nagrodę Prezydenta należy podać wymierne efekty pracy osiągane przez nauczyciela, dyrektora, w okresie  od otrzymania ostatniej nagrody wyższego szczebla niż nagroda dyrektora szkoły.

2.     Nauczyciele, dyrektorzy szkół typowani do nagrody Prezydenta powinni posiadać wyróżniającą ocenę pracy z ostatnich 5 lat .

§ 34

1.     Nagrody Prezydenta przyznawane są na Dzień Edukacji Narodowej lub z innej szczególnej okazji.

2.     Z wnioskiem o przyznanie nagrody dla nauczycieli szkół występują dyrektorzy.

3.     Z wnioskiem o nagrody dla dyrektorów szkół występuje Naczelnik Wydziału Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta.

4.     Wnioski, o których mowa w ust.2, podlegają zaopiniowaniu przez związki zawodowe w stosunku do osób będących członkami danego związku zawodowego.

5.     Wnioski składane są w Wydziale Oświaty i Wychowania do 20 września danego roku.

6.     Wnioski o nagrodę rozpatruje zespół opiniujący powołany przez Prezydenta.

7.     Prezydent określi skład i regulamin pracy zespołu opiniującego.

8.     Wyłoniona lista kandydatów podlega zatwierdzeniu przez Prezydenta.

§ 35

Wysokość nagrody Prezydenta jest ustalana przez Prezydenta. Nagroda Prezydenta nie może być niższa niż 150% zasadniczego wynagrodzenia nauczyciela mianowanego ustalonego corocznie w rozporządzeniu MEN i S.

§ 36

Nauczyciel szkoły , placówki, niezależnie od przyznanej mu w ciągu danego roku szkolnego nagrody dyrektora może otrzymać nagrodę Prezydenta, Kuratora Oświaty lub Ministra Edukacji Narodowej i Sportu.

§ 37

1.     W okresie urlopu dla poratowania zdrowia nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie zasadnicze i dodatek za wysługę lat.

2. Zasady wynagradzania nauczycieli w okresie urlopu macierzyńskiego, wypłat nagród jubileuszowych, dodatkowego wynagrodzenia rocznego, tzw. “13”, zasiłków na zagospodarowanie, odpraw z tytułu przechodzenia na emeryturę i rentę , odpraw z tytułu rozwiązania stosunku pracy – regulują odrębne przepisy. 3. Nauczyciele, którzy w dniu wejścia w życie ustawy Karta Nauczyciela otrzymywali dodatki specjalistyczne, zachowują prawo do tych dodatków do czasu uzyskania kolejnego stopnia awansu zawodowego, w wysokości i na zasadach obowiązujących w dniu wejścia w życie ustawy Karta Nauczyciela.

4. Dodatek za pracę w warunkach szkodliwych dla zdrowia przysługuje nauczycielom wykonującym pracę w tych warunkach na podstawie odrębnych przepisów.

ROZDZIAŁ VIII

Postanowienia końcowe

§ 38

Jeżeli średnie wynagrodzenie nauczycieli w poszczególnych stopniach awansu zawodowego nie osiąga w danym roku poziomu określonego w art.30 ust. 3 i 4 ustawy Karta Nauczyciela, należy zwiększyć wynagrodzenie o taki procent, aby uzyskać ustawowy poziom.

§ 39

Regulamin wynagradzania uchwala Rada Miejska Jeleniej Góry po uzgodnieniu ze strukturami związków zawodowych działającymi w oświacie.

§ 40

Zmian w regulaminie dokonuje Rada Miejska Jeleniej Góry po uzgodnieniu ze strukturami związków zawodowych działającymi w oświacie .

§ 41

Regulamin wchodzi w życie po upływie 14 dni od ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Dolnośląskiego z mocą obowiązującą od 1 stycznia 2005r.