UCHWAŁA NR 167/XXV/2008 RADY MIEJSKIEJ JELENIEJ GÓRY z dnia 11 kwietnia 2008r. w sprawie przyjęcia regulaminu wynagradzania nauczycieli szkół i placówek oświatowych oraz placówek opiekuńczo - wychowawczych prowadzonych przez Miasto Jelenia Góra Na podstawie art.30 ust.6 i 6a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (tekst jednolity: Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674) oraz art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tekst jednolity Dz.U. z 2001 r. Nr 142 poz. 1591 ze zm.) i art. 12 pkt 11 ustawy z dnia 5 czerwca 1998r. o samorządzie powiatowym (tekst jednolity Dz. U. z 2001 r. Nr 142 poz. 1592 ze zm.) uchwala się regulamin określający wysokość stawek i szczegółowe warunki przyznawania nauczycielom dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego, za warunki pracy oraz szczegółowe warunki przyznawania tych dodatków, sposobu obliczania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe „Regulamin wynagradzania nauczycieli szkół i placówek oświatowych § 1 Podstawa prawna: Art.30 ust.6 i 6a, ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela § 2 Regulamin określa dla nauczycieli posiadających stopnie awansu zawodowego, 1. dodatku za wysługę lat, 2. dodatku motywacyjnego, 3. dodatku funkcyjnego oraz za sprawowanie funkcji opiekuna stażu 4. dodatków za: trudne , uciążliwe, szkodliwe warunki pracy, 5. wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw, 6. nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy. § 3 Ilekroć, w dalszej części, bez bliższego określenia jest mowa o: 1. Regulaminie – rozumie się przez to niniejszy regulamin, określający wysokość stawek i szczegółowe warunki przyznawania nauczycielom dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego, za warunki pracy oraz szczegółowe warunki przyznania tych dodatków, sposobu obliczania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe oraz wysokość i warunki wypłacania nagród i innych świadczeń ze stosunku pracy, 2. Karcie Nauczyciela – rozumie się przez to ustawę z dnia 26 stycznia 1982 roku – Karta Nauczyciela(tekst jednolity: Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674), 3. Rozporządzeniu – rozumie się przez to Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagrodzenia 4. Klasie - należy przez to rozumieć także oddział lub grupę, 5. Uczniu - rozumie się przez to także wychowanka, 6. Szkole – rozumie się przez to szkołę, przedszkole, inną placówkę oświatową, placówkę opiekuńczo-wychowawczą dla których organem prowadzącym 7. Pracodawcy – rozumie się przez to szkołę, przedszkole, inną placówkę oświatową, placówkę opiekuńczo-wychowawczą. 8. Nauczycielach – rozumie się przez to nauczycieli zatrudnionych przez danego pracodawcę, 9. Organie prowadzącym – rozumie się przez to Miasto Jelenia Góra, 10. Prezydencie – rozumie się przez to Prezydenta Miasta Jelenia Góra, 11. Roku szkolnym – należy przez to rozumieć okres pracy szkoły od 1 września danego roku do 31 sierpnia roku następnego. Dodatek za wysługę lat § 4 1. Nauczycielom przysługuje dodatek za wysługę lat. 2. Wysokość dodatku określa art. 33 ust. 1 Karty Nauczyciela. 3. Dodatki za wysługę lat przyznaje dla nauczycieli dyrektor placówki, a dla dyrektora Prezydent. § 5 1. Organ prowadzący określa w uchwale budżetowej na dany rok, wysokość środków finansowych przeznaczonych na dodatki motywacyjne dla nauczycieli w wysokości 5% płacy zasadniczej. 2. Ze wskazanej wyżej wielkości na dodatki motywacyjne dla nauczycieli pełniących funkcje dyrektora lub wicedyrektora wyodrębnia się 1% środków finansowych. § 6 1. Dodatek motywacyjny dyrektorowi przyznaje Prezydent. 2. Dodatek motywacyjny wicedyrektorowi przyznaje dyrektor w ramach środków określonych przez Prezydenta. 3. Dodatek motywacyjny nauczycielowi przyznaje dyrektor w ramach środków przyznanych szkole. § 7 Dyrektorowi, wicedyrektorowi i nauczycielowi może być przyznany dodatek motywacyjny § 8 § 9 1. Przyznanie nauczycielowi dodatku motywacyjnego uzależnione 1) Uzyskanie szczególnych osiągnięć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, a) praca z uczniem zdolnym, w szczególności ukierunkowana na pogłębienie zagadnień przedmiotowych, dodatkowe prace, zadania, zróżnicowane formy sprawdzania osiągnięć uczniów, b) praca z uczniem mającym trudności, w szczególności formy pomocy i rodzaj udzielonych porad, także w czasie pozalekcyjnym, c) osiągane wyniki nauczania ustalone na podstawie badań narzędziami pomiaru dydaktycznego lub sprawozdaniami opracowanymi w zespole przedmiotowym, d) doprowadzanie uczniów do sukcesów naukowych, sportowych, artystycznych 2) Uzyskanie wysokiej jakości świadczonej pracy, w tym związanej z powierzonym stanowiskiem kierowniczym, dodatkowym zadaniem lub zajęciem, a w szczególności: a) systematyczne i efektywne przygotowanie do przydzielonych obowiązków, b) podnoszenie kwalifikacji i umiejętności zawodowych, c) wzbogacanie własnego warsztatu pracy, d) prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej i pedagogicznej, e) rzetelne i terminowe wywiązywanie się z powierzonych obowiązków. 3) Posiadanie co najmniej dobrej oceny pracy lub pozytywnej oceny dorobku zawodowego. 4) Zaangażowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art.42 ust.2 pkt 2 i 3 Karty Nauczyciela, a w szczególności: a) udział w organizowaniu imprez i uroczystości szkolnych, b) udział w komisjach przedmiotowych, olimpiadach, zawodach sportowych i innych, c) opiekowanie się samorządem uczniowskim lub innymi organizacjami uczniowskimi działającymi na terenie szkoły, d) prowadzenie lekcji koleżeńskich, przejawianie innych form aktywności w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli, e) aktywny udział w realizowaniu innych zadań statutowych szkoły. 5) Wyniki sprawdzianów i egzaminów przeprowadzonych przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną (na podstawie danych uzyskanych od Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej). 2. Warunkiem przyznania dodatku motywacyjnego dyrektorowi szkoły, poza dodatkiem funkcyjnym jest spełnienie następujących kryteriów: 1) działalność menedżerska dyrektora - pozyskiwanie środków pozabudżetowych - racjonalne dysponowanie środkami finansowymi - działalność promocyjna przedszkola, szkoły - dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb lokalnego rynku pracy oraz oczekiwań uczniów i rodziców, - sprawność w zarządzaniu szkołą oraz trafność podejmowanych decyzji, - zarządzanie zasobami ludzkimi (stwarzanie właściwych warunków do zdobywania przez nauczycieli kolejnych stopni awansu zawodowego, właściwa polityka: - sukcesy i osiągnięcia szkoły (w skali miasta 2) wyniki sprawdzianów i egzaminów przeprowadzonych przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną (na podstawie danych uzyskanych od Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej), 3) współpraca z organizacjami związkowymi (uwzględniając 4) współpraca z organem prowadzącym w zakresie organizacji imprez miejskich oraz inicjatyw samorządowych, 5) wyniki kontroli przeprowadzonych w szkole i realizacja zaleceń pokontrolnych ( na podstawie danych z instytucji uprawnionych 6) szczególne osiągnięcia szkoły w skali ogólnopolskiej § 10 1. Nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko dyrektora lub wicedyrektora szkoły albo inne stanowisko kierownicze przewidziane w statucie szkoły przysługuje dodatek funkcyjny. 2. Dodatek funkcyjny przysługuje również: 1) nauczycielowi, któremu powierzono wychowawstwo klasy, 2) nauczycielowi za sprawowanie funkcji: a) opiekuna stażu, b) doradcy metodycznego lub nauczyciela konsultanta, c) lidera otwartej pracowni edukacyjnej, d) lidera wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli § 11 1. Nauczycielowi przysługuje tylko jeden dodatek funkcyjny, a w razie zbiegu tytułów 2. W razie zbiegu tytułów do dwóch lub więcej dodatków, o których mowa w §10 ust.2, nauczycielowi przysługuje dodatek funkcyjny z każdego tytułu. 3. Dodatek funkcyjny z tytułu pełnienia obowiązków opiekuna stażu przysługuje za każdą osobę odbywającą staż i powierzoną danemu nauczycielowi. 4. Dodatek funkcyjny za wychowawstwo klasy przysługuje za każdą klasę powierzoną nauczycielowi niezależnie od wymiaru czasu pracy nauczyciela. 5. Dodatek funkcyjny w stawce ustalonej dla dyrektora szkoły przysługuje nauczycielowi (wicedyrektorowi szkoły), któremu powierzono obowiązki kierownicze w zastępstwie. § 12 1. Przy ustalaniu wysokości dodatku funkcyjnego, o którym mowa w § 10 ust.1 uwzględnia się wielkość szkoły, liczbę uczniów i oddziałów, liczbę kadry kierowniczej w szkole i zatrudnionych pracowników, zmianowość, złożoność zadań wynikających z zajmowanego stanowiska, wyniki pracy szkoły 1) wielkość szkoły, a w tym: a) liczbę uczniów, b) liczbę oddziałów, c) zatrudnienie (ilość pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych), d) ilość budynków i ich lokalizacja, 2) warunki organizacyjne i złożoność zadań wynikających z funkcji kierowniczej, a) wyposażenie w pomoce dydaktyczne, b) prowadzenie w szkole stołówki, c) stan bazy dydaktycznej, d) liczbę stanowisk kierowniczych, e) wieloprofilowość kształcenia 3) wyniki pracy szkoły 2. Przy ustalaniu wysokości dodatku funkcyjnego dla dyrektorów zespołów szkół bierze się pod uwagę łączną liczbę oddziałów. § 13 1. Dodatek funkcyjny dyrektorowi szkoły ustala Prezydent. 2. Dodatek funkcyjny wicedyrektorowi i osobom zajmującym inne stanowiska kierownicze w szkole ustala dyrektor szkoły. § 14 1. Wysokość dodatków funkcyjnych ustala się według poniższej tabeli na każdy rok szkolny. 2. Zmiana tabeli dodatków funkcyjnych dla dyrektorów i nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze w szkołach prowadzonych przez Miasto Jelenia Góra wymaga uzgodnienia ze strukturami związków zawodowych działającymi w oświacie. § 15 Tabela dodatków funkcyjnych dla dyrektorów, wicedyrektorów i nauczycieli,
L.p. Stanowisko kierownicze Miesięcznie ( od – do ) 1. Przedszkola : a) dyrektora przedszkola czynnego ponad 5 godz. dziennie b) wicedyrektor 300-800 200-500 2. Szkoły ( zespoły szkół ) wszystkich typów z wyjątkiem wymienionych w pkt 3-5 tabeli a) dyrektor szkoły ( zespołu szkół ) , liczącej: - do 8 oddziałów - 9-16 oddziałów - 17 i więcej oddziałów b) wicedyrektor szkoły ( zespołu szkół) c) kierownik warsztatu szkolnego d) kierownik laboratorium, kierownik szkolenia praktycznego, zastępca kierownika warsztatu szkolnego e) kierownik filii, kierownik wydziału, działu, sekcji w szkole zawodowej ( artystycznej ), zastępca kierownika laboratorium, zastępca kierownika szkolenia praktycznego f) kierownik zespołu pozalekcyjnego 400-800 500-1200 700-1800 500-800 500-900 300-700 200-500 400-700 3. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy, Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii, świetlice i kluby środowiskowe, w tym profilaktyczno-wychowawcze i terapeutyczne: a) dyrektor b) wicedyrektor, kierownik internatu, świetlicy, klubu 500-1000 400-700 4. Bursy, świetlice szkolne ( w tym szkół specjalnych ) a) dyrektor bursy b) kierownik świetlicy 400-900 200-500 5. Placówki wychowania pozaszkolnego (Młodzieżowy Dom Kultury ,Międzyszkolny Ośrodek Sportu) a) dyrektor b) zastępca dyrektora c) kierownik działu, kierownik pracowni 500-1200 300-600 200-400 6. Poradnia Psychologiczno–Pedagogiczna a) dyrektor b) wicedyrektor 400-800 300-600 7. Opiekun stażu 50-100 8. Wychowawca klasy szkolnej 150 9. Wychowawca w przedszkolu 60 10. Doradcy szkolni (metodyczni), konsultanci 100-300 11. Lider wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli, Lider otwartej pracowni edukacyjnej Szkolny koordynator ds. bezpieczeństwa 40-80 40-80 50 12. Dyrektor placówki opiekuńczo-wychowawczej 400 – 800
oraz wysokość i warunki wypłacania nagród i innych świadczeń ze stosunku pracy,
w brzmieniu:
oraz placówek opiekuńczo- wychowawczych prowadzonych przez Miasto Jelenia Góra”
ROZDZIAŁ I
Postanowienia wstępne
(tekst jednolity: Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674)
sposób ustalania wysokości i szczegółowe zasady przyznawania :
czy wychowawcy klasy,
za pracę w dniu wolnym od pracy (Dz.U. Nr 22, poz. 181).
jest Miasto Jelenia Góra,
ROZDZIAŁ II
ROZDZIAŁ III
Dodatek motywacyjny
w wysokości do 30% wynagrodzenia zasadniczego, w ramach posiadanych środków.
może być przyznany najwcześniej po upływie 6 m-cy od daty jej rozpoczęcia.
jest od spełnienia następujących warunków:
a w szczególności:
w skali międzynarodowej w szczególności w olimpiadach, konkursach, warsztatach zawodowych i rozgrywkach.
(w tym pozyskiwanie środków z programów unijnych),
oraz właściwe gospodarowanie mieniem,
lub placówki, współpraca ze środowiskiem lokalnym
i rodzicami,
w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli, zatrudniania pracowników oraz tworzenia prawidłowych relacji pracowniczych),
i województwa),
w szczególności uzgadnianie regulaminów pracy, nagradzania, premiowania, zakładowego funduszu świadczeń socjalnych),
do kontroli przedszkoli, szkół i placówek oświatowych),
i międzynarodowej w okresie poprzedzającym przyznanie dodatku.ROZDZIAŁ IV
Dodatek funkcyjny
do dwóch lub więcej dodatków funkcyjnych przysługuje dodatek wyższy, z zastrzeżeniem ust.2.
oraz warunki lokalowe, środowiskowe i społeczne, w jakich szkoła funkcjonuje, a w szczególności:
a w szczególności:
którym powierzono sprawowanie funkcji określonych w regulaminie.
w złotych
ROZDZIAŁ V
Dodatek za warunki pracy
§ 16
Za pracę w trudnych warunkach określonych w rozporządzeniu MENiS z dnia 31 stycznia 2005r. przysługują dodatki w wysokości :
1) nauczycielom praktycznej nauki zawodu szkół leśnych za prowadzenie zajęć
w lesie oraz prowadzenie przez nauczycieli praktycznej nauki zawodu szkół rolniczych zajęć praktycznych w terenie z zakresu produkcji roślinnej, zwierzęcej
i mechanizacji rolnictwa - 3% wynagrodzenia zasadniczego,
2) nauczycielom praktycznej nauki zawodu za prowadzenie zajęć w szkołach specjalnych - 3% wynagrodzenia zasadniczego,
3) nauczycielom prowadzącym zajęcia dydaktyczne w szkołach (klasach) przysposabiających do pracy zawodowej - 3% wynagrodzenia zasadniczego,
4) nauczycielom prowadzącym zajęcia rewalidacyjno -wychowawcze z dziećmi
i młodzieżą upośledzonymi umysłowo w stopniu głębokim – 23 % wynagrodzenia zasadniczego,
5) nauczycielom prowadzącym zajęcia dydaktyczne i wychowawcze w specjalnych przedszkolach (oddziałach), szkołach (klasach) specjalnych oraz prowadzącym indywidualne nauczanie dziecka zakwalifikowanego do kształcenia specjalnego - 16% wynagrodzenia zasadniczego,
6) nauczycielom prowadzącym zajęcia dydaktyczne w klasach łączonych w szkołach podstawowych - 15% wynagrodzenia zasadniczego za każdą przepracowaną
w tych klasach godzinę zajęć dydaktycznych,
7) nauczycielom prowadzącym zajęcia wychowawcze w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych (w tym w internatach) – 25 % wynagrodzenia zasadniczego,
8) nauczycielom prowadzącym badania psychologiczne i pedagogiczne nieletnich oraz małoletnich, sprawującym opiekę specjalistyczną nad nieletnimi
i małoletnimi, prowadzącym poradnictwo rodzinne oraz mediację między nieletnim sprawcą a pokrzywdzonym w rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych - 5% wynagrodzenia zasadniczego,
9) nauczycielom prowadzącym zajęcia grupowe i indywidualne, wynikające
z realizacji zadań diagnostycznych, terapeutycznych, doradczych
i profilaktycznych z młodzieżą i dziećmi niepełnosprawnymi, upośledzonymi umysłowo w stopniu głębokim, z zaburzeniami zachowania, zagrożonymi niedostosowaniem społecznym, uzależnieniem oraz z ich rodzicami
lub opiekunami w poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz w innych poradniach specjalistycznych - 10% wynagrodzenia zasadniczego,
10) nauczycielom prowadzącym bezpośrednio zajęcia z wychowankami
lub na ich rzecz w placówkach opiekuńczo-wychowawczych –20 % wynagrodzenia zasadniczego.
11) nauczycielom prowadzącym zajęcia w zespole pozalekcyjnym szkoły sanatoryjnej – 5% wynagrodzenia zasadniczego.
§ 17
Dodatek za trudne warunki pracy wypłaca się w całości, jeżeli nauczyciel realizuje w takich warunkach cały obowiązujący go wymiar zajęć oraz w przypadku, gdy nauczyciel, któremu powierzono stanowisko kierownicze, realizuje w tych warunkach obowiązujący go wymiar zajęć.
§ 18
Dodatek za trudne warunki pracy wypłaca się w odpowiedniej części, proporcjonalnie
do wymiaru zatrudnienia w tych warunkach.
§ 19
Z tytułu pracy w warunkach uciążliwych – określonych w rozporządzeniu MENiS
z dnia 31.01.2005r. - przysługuje dodatek w wysokości 10% wynagrodzenia zasadniczego.
§ 20
W przypadku zbiegu tytułów do dodatku za trudne lub uciążliwe warunki pracy nauczycielowi przysługuje prawo do dodatku z każdego tytułu.
ROZDZIAŁ VI
Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe
i godziny doraźnych zastępstw
§ 21
1. Wynagrodzenie za jedną godzinę ponadwymiarową nauczyciela ustala się dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagrodzenia zasadniczego ( łącznie z dodatkiem
za warunki pracy) przez miesięczną liczbę godzin tygodniowego, obowiązkowego wymiaru godzin, ustalonego dla rodzaju zajęć dydaktycznych, wychowawczych
lub opiekuńczych, realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych.
2. Dla nauczycieli realizujących tygodniowy wymiar godzin ustalony na podstawie art. 42 ust. 4a Karty Nauczyciela wynagrodzenie za jedną godzinę doraźnego zastępstwa realizowanego na zasadach, o których mowa w ust. 2, ustala się, dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagrodzenia zasadniczego ( łącznie z dodatkiem za warunki pracy, jeżeli praca w tej godzinie została zrealizowana w warunkach uprawniających
do dodatku ) przez miesięczną liczbę godzin realizowanego wymiaru godzin.
3. Miesięczną liczbę godzin obowiązkowego lub realizowanego wymiaru godzin nauczyciela, o której mowa w ust. 1 i 3, uzyskuje się mnożąc odpowiedni wymiar godzin przez 4,16 z zaokrągleniem do pełnych godzin w ten sposób, że czas zajęć do 0,5 godziny pomija się, a co najmniej 0,5 godziny liczy się za pełną godzinę.
4. Za organizowanie i przygotowanie przez nauczycieli praktycznej nauki zawodu stanowisk pracy niezbędnych do prawidłowej realizacji zajęć praktycznych w szkołach zawodowych przysługuje wynagrodzenie miesięczne jak za 2 godziny ponadwymiarowe.
5. Za kierowanie i ocenę prac dyplomowych z przygotowania zawodowego w szkołach zawodowych nauczycielowi przysługuje wynagrodzenie jak za 3 do 8 godzin ponadwymiarowych w zależności od liczby prowadzonych i ocenianych prac.
6. W wypadku realizowania przez nauczyciela szkoły nauczania indywidualnego,
dyrektor szkoły pokrywa nauczycielowi koszty dojazdu komunikacja publiczną.
7. Wynagrodzenie za godziny doraźnych zastępstw oblicza się tak, jak za godziny ponadwymiarowe.
ROZDZIAŁ VII
Nagrody
§ 22
Nauczycielowi, za jego osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze może być przyznana nagroda dyrektora szkoły lub nagroda Prezydenta.
§ 23
1. Nagrody przyznawane są z funduszu nagród utworzonego na podstawie
art. 49 Karty Nauczyciela będącego w dyspozycji organu prowadzącego i dyrektora szkoły.
2. Fundusz nagród stanowi 1% planowanego corocznie osobowego funduszu wynagrodzeń szkół prowadzonych przez Miasto Jelenia Góra z czego do dyspozycji organu prowadzącego pozostaje 0,2% a 0,8% do dyspozycji dyrektora szkoły.
§ 24
Nagrodę Prezydenta, nagrodę dyrektora otrzymują nauczyciele i nauczyciele pełniący funkcje kierownicze w szkołach, za osiągnięcia w pracy dydaktyczno-wychowawczej
i opiekuńczej, w szczególności:
1. W zakresie pracy dydaktyczno – wychowawczej:
a) inspirowanie lub podejmowanie działań innowacyjnych w zakresie wdrażania nowatorskich metod nauczania i wychowania, opracowywania autorskich programów i publikacji, dbałość o wysoką jakość zajęć dydaktycznych poprzez stałe podnoszenie poziomu wiedzy merytorycznej i metodycznej,
b) osiąganie dobrych wyników w nauczaniu, potwierdzonych na sprawdzianach kompetencji, potwierdzonych wynikami nadzoru pedagogicznego lub oceną
jej uczestników oraz zakwalifikowaniem się uczniów do udziału w zawodach, olimpiadach przedmiotowych, w konkursach, przeglądach i festiwalach, co najmniej na szczeblu okręgowym (rejonowym), rozwijanie indywidualnych cech uczniów
i wspomaganie ich wszechstronnego rozwoju, osiągnięcia w pracy z uczniami uzdolnionymi lub uczniami mającymi trudności w nauce,
c) przygotowywanie i wzorowe organizowanie uroczystości szkolnych
lub środowiskowych, takich jak: nadanie szkole lub placówce imienia, wręczenia sztandaru, dni patrona szkoły lub placówki,
d) organizowanie imprez kulturalnych, sportowych, rekreacyjnych i wypoczynkowych dla uczniów,
e) prowadzenie działalności wychowawczej w klasie po przez organizowanie wycieczek, udział uczniów w spektaklach teatralnych, koncertach, wystawach i spotkaniach
z interesującymi ludźmi, prawidłowe organizowanie wypoczynku dla dzieci
i młodzieży,
f) udokumentowane osiągnięcia w pracy z uczniami między innymi mającymi trudności w nauce lub pracy resocjalizacyjnej z uczniami,
2. W zakresie pracy opiekuńczo - wychowawczej:
a) zapewnianie pomocy i opieki uczniom będącym w trudnej sytuacji materialnej
lub życiowej, pochodzącym z rodzin ubogich lub patologicznych,
b) inspirowanie lub prowadzenie działalności mającej na celu zapobieganie i zwalczanie przejawów patologii społecznej wśród dzieci i młodzieży, w szczególności narkomanii i alkoholizmu, osiąganie dobrych wyników w pracy resocjalizacyjnej z uczniami,
c) organizowanie współpracy szkoły lub placówki z rodzicami, jednostkami wspomagającymi działalność statutową szkoły takich jak służba zdrowia, Policja oraz organizacjami i stowarzyszeniami,
d) współpracowanie ze środowiskiem szkoły celem ujednolicenia procesu wychowawczego.
3. W zakresie inicjatywy własnej nauczyciela i dyrektora oraz wykonywania innych zadań statutowych szkoły, polegających na:
a) udziale w zorganizowanych formach doskonalenia zawodowego, inspirowaniu
do doskonalenia zawodowego nauczycieli, podejmowaniu działań na rzecz urządzenia i wyposażenia własnego warsztatu pracy, inicjowaniu różnorodnych działań rady pedagogicznej służących podnoszeniu jakości pracy szkoły,
b) zaangażowaniu w prace na rzecz szkoły, kierowanie zespołem samokształceniowym, problemowym, współpracowaniu z DODN,
c) udzielaniu aktywnej pomocy w adaptacji zawodowej nauczycieli podejmujących pracę w zawodzie nauczyciela,
d) diagnozowaniu pracy szkoły, prawidłowej realizacji planu wydatków budżetowych
i prawidłowym prowadzeniu dokumentacji związanej ze stanem inwentaryzacyjnym szkoły lub placówki, pozyskiwania środków pozabudżetowych na rzecz szkoły,
e) aktywności własnej przy rekrutacji i pozyskiwaniu uczniów i wychowanków
do szkoły lub placówki,
f) zaangażowaniu w poprawę stanu technicznego i doposażenia bazy szkolnej, remonty, inwestycje i prace wykonywane we własnym zakresie,
g) inicjowaniu i aktywnym uczestniczeniu w działaniach oświatowych na terenie Miasta Jeleniej Góry
§ 25
Nagrodę Prezydenta mogą otrzymać dyrektorzy szkół, uzyskujący wymierne efekty
w zakresie:
a) bardzo dobrej organizacji pracy szkoły,
b) zapewnienia optymalnych warunków do realizacji zadań statutowych szkoły,
c) diagnozowania pracy szkoły ,
d) dbałość o wysoki poziom pracy szkoły, poprzez odpowiedni dobór kadry,
e) osiągania przez szkołę bardzo dobrych wyników dydaktyczno-wychowawczych, liczny udział uczniów w olimpiadach, konkursach, zawodach sportowych itp.,
f) inicjowania różnorodnych działań rady pedagogicznej służących podnoszeniu jakości pracy szkoły,
g) organizowania pomocy nauczycielom w zakresie warsztatu pracy i doskonalenia zawodowego,
h) właściwego gospodarowania środkami finansowymi,
i) pozyskiwania środków pozabudżetowych na rzecz szkoły,
j) dbałość o bazę szkoły – remonty, inwestycje, prace wykonywane we własnym zakresie,
k) wszechstronnej współpracy ze środowiskiem szkoły.
§ 26
1. W uzasadnieniu wniosku o nagrodę Prezydenta należy podać wymierne efekty pracy osiągane przez nauczyciela, dyrektora, w okresie od otrzymania ostatniej nagrody wyższego szczebla niż nagroda dyrektora szkoły.
2. Nauczyciele, dyrektorzy szkół typowani do nagrody Prezydenta powinni posiadać wyróżniającą ocenę pracy z ostatnich 5 lat .
3. Nagroda Prezydenta Miasta, nagroda dyrektora szkoły może być przyznana nauczycielowi, który przepracuje w szkole minimum jeden rok.
§ 27
1. Nagrody Prezydenta przyznawane są z okazji Dnia Edukacji Narodowej lub z innej szczególnej okazji.
2. Z wnioskiem o przyznanie nagrody dla nauczycieli szkół występują dyrektorzy.
3. Z wnioskiem o nagrody dla dyrektorów szkół występuje Naczelnik Wydziału Oświaty
i Wychowania Urzędu Miasta.
4. Wnioski składane są w Wydziale Oświaty i Wychowania do 20 września danego roku.
§ 28
Wysokość nagrody Prezydenta jest ustalana przez Prezydenta. Nagroda Prezydenta nie może być niższa niż 150% zasadniczego wynagrodzenia nauczyciela mianowanego ustalonego corocznie w rozporządzeniu ministra właściwego d/s oświaty.
§ 29
Nauczyciel szkoły , placówki, niezależnie od przyznanej mu w ciągu danego roku szkolnego nagrody dyrektora może otrzymać nagrodę Prezydenta, Kuratora Oświaty lub Ministra właściwego d/s oświaty.
ROZDZIAŁ VIII
Postanowienia końcowe
§ 30
Nauczyciele, którzy w dniu wejścia w życie ustawy Karta Nauczyciela otrzymywali dodatki specjalistyczne, zachowują prawo do tych dodatków do czasu uzyskania kolejnego stopnia awansu zawodowego, w wysokości i na zasadach obowiązujących w dniu wejścia w życie ustawy Karta Nauczyciela.
§ 31
1. Minimalne stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli przyjmuje się w oparciu
o aktualnie obowiązujące rozporządzenia nauczycieli
1. Jeżeli średnie wynagrodzenie nauczycieli w poszczególnych stopniach awansu zawodowego w danym roku nie osiąga poziomu określonego w art. 30 ust 3i4 ustawy Karty nauczyciela – należy zwiększyć wynagrodzenie o taki procent, by uzyskać ustawowy poziom.
§ 32
Wykonanie Uchwały powierza się Prezydentowi Miasta Jeleniej Góry.
§ 33
Traci moc Uchwała Nr 54/IX/2007 z dnia 24 kwietnia 2007r. w sprawie przyjęcia regulaminu wynagradzania nauczycieli szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez Miasto Jelenia Góra (Dziennik Urzędowy Województwa Dolnośląskiego Nr 144,poz.1846 z dnia 14 czerwca 2007r.).
§ 34
Regulamin wchodzi w życie po upływie 14 dni od ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Dolnośląskiego z mocą obowiązującą od 1 stycznia 2008r.
Metryka dokumentu
ukryjUwaga: Strona Archiwalna !
Rejestr zmian dokumentu
06.06.2008 10:07 | Edycja dokumentu (Wojciech Hada) |
---|---|
06.06.2008 10:00 | Edycja dokumentu (Wojciech Hada) |
16.04.2008 12:34 | Utworzenie dokumentu. (Wojciech Hada) |